São José dos Pinhais tem primeira escola bilíngue canadense

Com metodologia de ensino canadense e foco em desenvolver habilidades globais em seus alunos, a escola bilíngue Maple Bear inaugurou nesta quinta-feira (02/03) a sua unidade em São José dos Pinhais (PR) num espaço com mais de 8 mil m² no Jardim Aristocrata, região nobre da cidade.

A maior rede de escolas bilíngues do mundo, se diferencia pela busca constante da fluência na segunda língua e por manter o padrão internacional ao desenvolver e replicar práticas pedagógicas, administrativas. Neste primeiro momento irá atender crianças de um a quatro anos, mas já com projeto de expansão dos ciclos para os próximos anos, seguindo o modelo da rede.

A anfitriã, sócia e diretora local, Ana Andrea Landeiro, explica que São José dos Pinhais foi escolhida por ser uma cidade com potencial e demanda para a educação bilíngue. “A cidade, além de ser acolhedora, tem muitas indústrias e multinacionais e um potencial enorme para receber a nossa escola, que vai crescer junto com os alunos”, destaca.

O evento de inauguração teve a presença da prefeita Nina Singer, que destacou o investimento na cidade. “São José dos Pinhais recebe mais um investimento privado pelo seu conjunto de qualidades e desenvolvimento. Esse investimento engrandece a cidade”, afirmou Nina, reforçando que todos os cidadãos de São José tenham cada vez mais qualidade de vida.  

 

CRIANÇAS COMO PROTAGONISTAS

Após o descerramento da placa inaugural da mais nova escola de São José, Ana Andrea convidou os alunos fundadores – nome dado aos primeiros alunos matriculados na unidade – para plantar sementes de uma árvore, uma tradição da Maple Bear.

“Em primeiro lugar, as sementes representam nossa esperança no futuro. Um futuro de aprendizado, cultura e oportunidades. Em segundo lugar, simbolizam a esperança em São José dos Pinhais, pois iniciamos pequenos como essas sementes, mas sabemos que com paciência e atenção, haverá crescimento e raízes profundas com aqueles que nos cercam nos tornando parte da paisagem e da história”, discursou Ana Andrea.

“Por fim, as sementes também representam o crescimento das nossas crianças, sabendo que as raízes que elas criam desde pequenas e o cuidado que recebem farão toda a diferença para que se tornem cidadãos comprometidos no futuro”, finalizou a diretora. 

Os alunos fundadores também deixaram sua a marca da mãozinha pintada em um azulejo que ficará junto com a placa inaugural, marcando o início da história da Maple Bear em São José dos Pinhais.

ESTRUTURA E METODOLOGIA

Além da estrutura física, com salas de aula amplas e arejadas e materiais manipulativos que unem aprendizagem com brincadeiras estimulantes e divertidas que se tornam conhecimento, o método educacional também é um diferencial.

“Nossa metodologia vai além de uma alfabetização em duas línguas. Quando falamos em bilinguismo é importante ressaltar que se trata de algo maior do que dominar uma segunda língua. Significa que o aluno irá aprender a pensar em dois idiomas e nosso método permite também que o aluno aprenda outras habilidades importantes para o seu desenvolvimento, como a criatividade, o senso crítico e a resolução de problemas, além de habilidades sociais”, explica Ana Andrea.

Para isso, são trabalhados três eixos principais: a linguagem, que colabora para que a criança consiga interpretar aquilo com que estão interagindo; o raciocínio lógico, que contribui para o desenvolvimento cognitivo; e o desenvolvimento socioemocional, no qual buscam que elas entendam suas próprias emoções e tenham empatia com os outros.

PADRÃO INTERNACIONAL

De acordo com o PISA (Programa Internacional de Avaliação de Estudantes), exame realizado pela OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento) a metodologia canadense, que é reconhecida como a melhor entre os países de língua inglesa, contribui no desenvolvimento dos jovens, favorecendo a paixão pelo aprendizado e a abertura de horizontes no Brasil e no exterior.

O ENSINO BILÍNGUE

Na prática, o aluno tem inicialmente um período de simples exposição ao idioma para que primeiro possa escutar e ir compreendendo as primeiras palavras, os sons e as entonações. Depois, gradativamente, são inseridas as falas, com interações mais simples e, em seguida, com maior complexidade. A necessidade de falar e interagir com o meio e os colegas é o grande motivador do aprendizado, com o incentivo e a orientação dos professores. De forma geral, os alunos Maple Bear costumam ter um inglês fluente a partir dos 5 anos. “Os nossos alunos serão os líderes do futuro”, aponta Ana Andrea.

SOBRE A MAPLE BEAR

A Maple Bear tem origem em North Vancouver, British Columbia, Canadá. Hoje, está presente em 35 países e conta com mais 550 escolas, sendo 160 só no Brasil, e mais de 50 mil alunos na Educação Infantil, Fundamental e Ensino Médio (High School).

Inovando em uma metodologia bilíngue, a Maple Bear Canadian School é líder mundial em educação nesse segmento, oferecendo Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio de alta qualidade, fundamentado nas práticas que posicionam a educação canadense entre as melhores do planeta.

 

O objetivo é desenvolver a curiosidade, a imaginação, a experimentação e a descoberta, despertando nos alunos uma verdadeira paixão por aprender ao longo de toda a vida.